Saborea con la lengua

Hola Javier, para esta segunda tarea obligatoria deberás comentar qué palabra representa cada una de las cuatro diferentes imágenes en esta fábula. También tienes que encontrar cuatro verbos que no deberían estar en infinitivo y ponerlos en su conjugación correcta para que el texto tenga sentido. Finalmente, busca en el diccionario las palabras que aparecen en mayúscula y copia sus significados (algunas de estas palabras están escritas siguiendo una misma regla misteriosa y deberás descubrir esa regla pensando un poquito para poder escribirlas correctamente). ¿Te ha gustado la fábula? La  y las uvas. En una mañana de OÑOTO , mientras una   descansaba debajo de una PLANTACIÓN de uvas,  vio unos hermosos   de uvas ya MADURAS , delante de sus ojos. Deseosa de REMOC algo ETNACSERFER y distinto de lo que estaba acostumbrada, la   se levantó, se remangó y se puso manos a la obra para REMOC las uvas. Lo que la   no saber es que ...

Las comas pueden salvar vidas Javier. Oraciones: Vamos a comer niños. Vamos a comer, niños. Tienes la oportunidad de salvar la vida de muchos niños si consigues explicar la diferencia entre estas dos oraciones. Para ello, comenta qué oración es una orden y cuál una afirmación y lo que cada oración significa. Además, copia estas oraciones añadiendo comas donde sea necesario: Javier ve hacia allí. Por favor Javier ordena tu habitación. ¡Mucha suerte!

Ha llegado a mis oídos que este juego de peonzas es muy popular en los patios de recreo de muchos colegios actualmente. Siento una gran curiosidad por saber cómo se juega y esperaba que tú pudieras ayudarme.  Te propongo que redactes en los comentarios una descripción de cómo juegas tú a las "beyblades". Recuerda incluir las normas, el número de jugadores, el sistema de puntuación, curiosidades, experiencias tuyas... Si se diera el caso de que no sabes cómo se juega, inventa cómo piensas que es este divertido juego. Te dejo una imagen para ayudarte. Un saludo Javier, y cualquier duda no temas preguntarla.

¡Hola Javier! ¿Cómo estás? El día treinta y uno de este mes muchas personas celebran Halloween. Javier, te propongo una pequeña actividad para que pienses en cómo celebramos esta fiesta. Tienes que describir esta imagen lo mejor que puedas, pero debes usar al menos una forma verbal de cada uno de estos tres verbos: haber, ser y estar. Esta es la imagen: ¿Vas a celebrar Halloween este año? ¿Te vas a disfrazar? ¿De qué? (Responde a estas preguntas en los comentarios y escribe la descripción de la imagen también en los comentarios).

Adivina quién soy en esta fotografía... Comenta quién crees que soy y por qué . Suelo vestir con jersey de manga larga frente a sudaderas, pero con este calor... ¿Quién no se lo quita? Soy amistoso, y por eso sonrio abriendo mucho la boca hablando con mis irremplazables amigos, aunque,  para las fotos no suelo abrir la boca. Mi pelo es de un color oscurisimo , y aunque en la foto no aparezco muy bien peinado, tengo un pelo envidiable, un pelo bonito.  De pequeño siempre pensaba que quería ser periodista, o bien florista o dentista. No soy el mas alto ni el mas bajo de la foto, y eso es porque mido uno con ochenta metros, que equivale a ciento ochenta centimetros . Me afeito casi todos los dias , y no todos porque no me crece deprisa la barba. ¡Las palabras azules están descontroladas! Deberás clasificar las palabras de color azul según su acentuación (agudas, llanas o esdrújulas) y ponerles su tilde donde corresponda. Construye una frase con cada palabra....

Si quieres aprender a expresarte y comunicarte de forma correcta con el resto de seres humanos, este blog te interesa. Te invito a que vuelvas a leer el título... si piensas un poco, te darás cuenta de que la palabra "lengua" puede tener más de un significado ¡¿Lo habías pensado alguna vez?! Me llamo Pablo, tengo veinte años y soy estudiante de la universidad. Estudio para convertirme en profesor de alumnos como vosotros, y la finalidad de este blog es aprender juntos. Todos vosotros sois muy creativos y eso nos encanta a los profesores, pero, aquí vamos a coger esa creatividad y le vamos a dar los medios apropiados para aprender a escribir y a expresarnos en nuestra lengua, el Castellano, de forma correcta y divertida y sin cometer faltas de ortografía.